Superação

Aluna de escola pública é a única do Brasil com nota mil em redação do Enem 2024

Samille Leão Malta, de Minas Gerais, alcança a pontuação máxima na redação do Enem 2024 e sonha em ingressar em um curso de medicina.

15 de janeiro de 2025

Aluna de escola pública é a única do Brasil com nota mil em redação do Enem 2024
Foto: Abdul-Hanan Chambihi (BY-SA) via Openverse

Uma adolescente de Virginópolis, no interior de Minas Gerais, escreveu seu nome na história da educação brasileira ao se tornar a única estudante de escola pública a obter nota máxima na redação do Enem 2024. Samille Leão Malta alcançou a extraordinária pontuação de mil pontos na prova de redação, um feito raro que a coloca em um grupo muito seleto de candidatos em todo o país. A notícia chegou de forma memorável: enquanto se exercitava na academia para lidar com a ansiedade dos resultados, sua mãe a comunicou do êxito com uma frase simples mas carregada de significado.

Ao contrário do que se poderia imaginar, a jovem sempre considerou-se mais inclinada aos estudos de exatas. Essa autopercepção fez a nota perfeita em redação ser uma surpresa até para ela própria. Samille estava cursando o terceiro ano do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa quando realizou a prova. Sua trajetória até ali já indicava determinação: aos 16 anos, deixou sua cidade natal para estudar em Viçosa, onde encontrou um ambiente acadêmico que transformou sua relação com o aprendizado e, consequentemente, com a escrita.

O salto qualitativo na produção textual de Samille não foi obra do acaso. A estudante passou por um cursinho especializado em redação e absorveu as técnicas e estruturas necessárias para uma boa argumentação. No entanto, ela mesma reconhece que o diferencial foi algo mais profundo: a compreensão crítica do mundo que adquiriu nas aulas de história, geografia e outras disciplinas ao longo de seus estudos. Conforme relata, aprendeu a não apenas dominar fórmulas de escrita, mas a sentir e refletir genuinamente sobre os temas propostos, desenvolvendo um senso crítico que se refletiu em cada parágrafo.

O tema da redação do Enem 2024 foi “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”, uma questão que toca em pontos centrais da história e identidade nacional. Samille mobilizou seus conhecimentos sobre a escravidão, o racismo estrutural e a riqueza das contribuições culturais africanas para a formação do Brasil. Em seu texto, a jovem destacou uma lacuna importante: muitos brasileiros desconhecem que diversos hábitos do dia a dia têm raízes na cultura africana, e que governos e instituições historicamente não reconheceram adequadamente as tradições, crenças e manifestações artísticas originadas dessa herança. Essa reflexão crítica e fundamentada foi exatamente o que os avaliadores buscavam.

Nos três anos em Viçosa, Samille relatou ter feito amizades marcantes e vivido uma experiência educacional diferenciada. O colégio, vinculado à Universidade Federal, ofereceu a ela acesso a docentes e recursos que a expuseram a debates profundos sobre as realidades sociais brasileiras. Essa imersão no ambiente acadêmico claramente transcendeu a memorização: ela desenvolveu a capacidade de conectar conceitos, questionar narrativas consolidadas e expressar essas reflexões com coerência e elegância.

Com a nota mil em redação e desempenho igualmente sólido nas demais disciplinas avaliadas pelo Enem, Samille tem expectativas reais de alcançar seu grande sonho: ingressar em um curso de medicina. A estudante aguarda agora o resultado do Sisu (Sistema de Seleção Unificada), plataforma que distribui vagas em universidades públicas com base nas notas do Enem. Ela mesma reconhece a incerteza sobre em qual instituição estudará, mas celebra o momento presente, consciente de que abriu portas importantes para seu futuro.

Para a direção do colégio onde Samille estudou, seu desempenho exemplifica o compromisso da escola pública e das universidades públicas em oferecer educação de qualidade. A diretora do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa destacou que a instituição trabalha para estimular nos alunos habilidades que os preparem não apenas para provas, mas para contribuir positivamente com o mundo. O caso de Samille Leão Malta não é apenas um recado sobre excelência acadêmica; é um testemunho de que oportunidade, dedicação e um ambiente educacional robusto podem transformar trajetórias e criar histórias de superação que inspiram gerações futuras.

Fonte: Tribuna de Minas ↗
Este é um resumo original. Leia a matéria completa no veículo de origem.
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